配眼镜是门精细的技术活

近年来，戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第 4位 ，上升为第2位 ，仅次于“近视第一大国”日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从上世纪70年代的15%左右，发展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份调查显示：中国在校学生约3.2亿人，平均近视率超过60%，小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22% ，而大学生高达76.74%。在高考填报志愿中，由于自身缺陷被限制专业的学生当中，有74%是由于近视。

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这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人员的选取范围，而且程度也越来越重，发病呈低龄化、迅速化、普遍化，眼保健形势非常严峻。而眼镜行也随之越来越多，经常有人抱怨，不知道去哪里配眼镜，不仅是因为眼镜行数量多，还因为不少市民并不了解配眼镜需要注意什么。

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配眼镜前，问诊测旧镜

问诊这个环节很重要，你要了解顾客为什么要配戴眼镜，比如经常使用电脑的人配的眼镜就要相对于验光度数低一点。近视的人很多度数较低或因其他原因不经常佩戴近视镜，也可以适当降低度数。配眼镜必须谨慎，比如很多顾客图省事，会直接在配眼镜的时候使用原来眼镜的度数忽略了眼睛度数变化。并且一些顾客配戴眼镜会有习惯，眼镜片距离眼睛的位置不一样，习惯性距离远或者距离近，这样也要在配眼镜时适当的调整验光得出的度数。

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学生配眼镜，真假近视别忘测

七个检查流程中的真假近视检测也并不是每家店都有的。不少学生在配眼镜的时候都会忽略这个问题，有的学生可能这一天都在学习，眼睛过度疲劳来验光可能到了200度，休息一天再来可能就到了150度。如果不去管，直接配了眼镜度数过大，容易头痛、头晕、疲劳。

长期佩戴不合适的眼镜，会影响到佩戴者的视力。其中，配戴度数不合格的眼镜会加重视力减退 。柱镜轴位偏差 、光学中心水平互差 、光学中心水平偏差和光学中心垂直互差项目不合格，将直接影响配戴者矫正眼睛屈光不正的效果，会引起视觉疲劳 。配眼镜要仔细再仔细，不能因为配眼镜害了眼睛。