眼镜的童话故事(眼镜公主的童话故事)

《眼镜公主》

最初在头条立下的f，说要给大家分享好的绘本，今天终于开始第一本分享。

小朋友的眼睛是现在家长会普遍重视的一个问题，平时生活中家长总是苦口婆心地各种劝说，不要离电视太近，不能看太久，不能离书本太近……看到这本书时，仿佛一下子看到了救星，因为绘本无形中带给孩子的影响总是比家长各种念经式地教育效果要好太多太多。

《眼镜公主》张蓬洁文/图

翻看封面的第一页

哈哈，翻开书本的第一页，有没有一种很“哇塞”的感觉，色彩相当有视觉冲击。

书本先是从公主生活中突然出现的各种糗事开始，把橘子当成网球，打了别人一脸橘子汁；把小羊当成小狗，拿骨头去喂，就连最熟悉的亲人也分别不清……已搞笑地方式向小朋友展示了眼睛近视带来的各种不便

在医生检查确认公主的眼睛是近视，文中还提到眼睛近视的一些专业名词，假性近视，散光，也让孩子对所谓的眼睛近视有了一些更广泛的理解。同时针对公主的眼睛出现的一些近视症状，以及为什么会近视，书中又援引我们的孩子在日常生活中也会经常出现的现象进行了解释，如在光线不足的地方看书，看电视太久……

公主挑选到了自己很喜欢的眼镜，可是戴眼镜这件事，具体又会给生活带来什么样的变化呢，绘本中，又通过幽默地方式进行了展示

那么在眼睛得了假性近视之后，小朋友又可以做一些什么事情来改善视力呢，绘本已经全面为你展示了[呲牙]

公主的视力最后得到了改善，绘本中又向大家展示了，视力变好之后带来的好处

整本书从近视的症状，导致近视的原因，戴眼镜的不便，保护眼睛的方法，以及视力变好前后的对比，很直观、形象地用一本绘本地形式向小朋友做了一个全过程地展示。诚心推荐给大家。

眼镜的故事

文章来源：海霞艺术讲座海霞艺术讲座

人类戴眼镜的历史由来已久，远比我们想象的要早。

艺术史上的图像如星！如光！照亮现代人惊诧的双眼。

请看今日意大利北部Tvi小城里圣尼古拉修道院墙上的一幅壁画，画上多明我修会著名的神学家HSi-Ch鼻梁上夹着眼镜，正专心致志地撰写典籍。

TM1352年EiS-NiTviIi

这是画家TM1352年绘制的系列壁画之一，它令我们现代人大吃一惊:哦？原来人类这么早就戴上眼镜了！

欧洲人有关眼镜的记载与透明的水晶石密不可分。早在公元一世纪，就有史料记载:罗马皇帝尼禄在角斗场观看表演时，手里总拿着一块透明的祖母绿宝石。而他的老师、哲学家塞涅卡曾写道:透过一个装满水的水晶球体，看到的字母明显变大了。

九世纪，安达卢西亚的阿拉伯人掌握了打磨水晶石的技术，发明了“阅读石”，类似今天的放大镜，方便视力衰退的人阅读。

1478-1480年BiihLi

这幅大英图书馆收藏的细密画中，法国13世纪著名修士ViBvi正坐在图书室里抄写，他右边桌子上放置的正是一个“阅读石”。德国古登堡兄弟发明现代活字印刷术之前，欧洲中世纪的修士们终日伏案抄写劳作，视力受损严重，这种能放大字体的工具极受欢迎。

早期的水晶石打磨的镜片纯度不够，有气泡。

真正发明眼镜的是13世纪的意大利人。据说一个名叫SviiAi的佛罗伦萨物理学家将一对玻璃片镶嵌在木头制的圆框里。13世纪末，威尼斯人制作出了能夹在鼻梁上的眼镜，用木头、兽角或皮制的边框镶住玻璃片，两个边框之间用钉子固定。眼镜片用的自然是穆拉诺岛上制造出的上等玻璃。

CvS,德国BWi祭坛画局部,1403年

法国Si-EiMx大教堂雕塑

一开始发明的眼镜是放大功能的，只适合老花眼；后来约1440年时佛罗伦萨人研发出了凹透镜片，制作出了近视眼镜。在1451年8月25日从费拉拉寄给佛罗伦萨美第奇家族的老柯西莫(CMéii)的一封信中提到了这种近视镜。

15世纪中期德国的古登堡兄弟发明了欧洲现代活字印刷术，书籍慢慢不再靠修士们辛辛苦苦地手抄了，普通人家也开始拥有书籍。伴随着识字率的提高，知识的传播，欧洲人对眼镜的需求量自然逐渐增加。

接着我们来欣赏一幅今天保存在比利时布鲁日格罗宁格博物馆的名作:《卡农的圣母》。画面当中，美丽温柔的圣母玛利亚和圣婴耶稣端坐在宝座上，右侧，给这幅画出资的赞助人VP修士神情庄严地跪拜在旁。我们仔细看，这位虔诚的修士手捧祈祷书，手拿一副夹鼻眼镜。这幅画是文艺复兴时期北方佛兰德斯大画家扬·凡·艾克的名作，通过这幅画，我们得知那时候欧洲上流社会阶层的人士已普遍用上了眼镜。

扬·凡·艾克《卡农的圣母》1434-1436年比利时MéGi

戴眼镜成了博学有知识的象征。南北方经济发达的地方，能识文断字的人都配备了眼镜。

昆汀·马西斯《收税官》1520年列支敦士登王室收藏

拉斐尔《雷奥十世教皇和两名红衣主教》1518-1520年乌菲兹美术馆

16世纪起，出现了用绳子固定在耳朵上或脑后的眼镜。

有图为证，请看！这是16世纪矫饰主义画家格列柯(LG)的一幅作品，画中塞尔维亚的红衣主教神气活现地坐在扶手椅里，脸上架着一副黑框眼镜，眼镜后一双机灵的眼睛咕噜噜地转向一边。这幅画如此传神，令人过目不忘。

格列柯《塞尔维亚大主教》1600年纽约大都会博物馆

17世纪初，德国科学家、天文学家约翰内斯•开普勒提出了光线通过玻璃的折射原理，这个理论推动了光学仪器包括各类眼镜片的发展。1728年，英国的眼镜商EwS发明了带腿儿的眼镜，模样儿已很接近我们今天的眼镜，只是腿儿偏短，适合戴假发的贵族。

下图这副短腿眼镜曾属于路易十五的女儿Vii公主。

18世纪的短腿眼镜，收藏于法国Mz眼镜博物馆

法国大革命之前的很多知识分子或艺术家都戴眼镜。请看画家夏尔丹的自画像，一个朴实认真的画家形象。

夏尔丹的两幅自画像，均收藏于卢浮宫

1807年，英国医生ThY在其著作中阐述了散光的原理，19世纪出现了矫正散光的镜片。

随着欧洲工业革命的到来，眼镜的款式越来越多，质量也越来越好。它逐渐成了日常生活不可或缺的一个物品。

感谢绘画史无意中为我们记录了科学工艺的发展进步。

藤田嗣治《自画像》1926年藤田嗣治基金会

敬请期待下期资讯，关注今日头条【北京大学人民医院眼视光中心】，为您解决心里的烦恼，欢迎留言、评论，谢谢

爱眼护眼怎么做？听这位学生家长讲一讲

3月25日下午，山师附小2020级一班王家瑞同学的妈妈给同学们带来了一堂生动有趣的用眼、护眼方面的健康知识专题讲座。

讲座以猜谜语的形式开场，活跃了班级的气氛。随后孩子们抢答了眼睛的用途，争先恐后体验了“蒙眼睛贴嘴巴”、“蒙眼睛贴鼻子”的游戏。在一片欢声笑语中，同学们感受到了眼睛的重要性。

讲座还讲述了“眼镜公主”的童话故事：一位公主因看电子产品过多，而带上眼镜造成了诸多麻烦。通过小故事为孩子们讲解了眼睛的结构、视觉形成的过程，分析了近视的原因，引导小朋友们思考并讨论保护视力的方式方法。传授给孩子眼睛的组成等科学知识，并且教育孩子从小要养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。她还特别强调了八项好习惯：一是从小养成良好的卫生习惯；二是掌握正确的看书写字姿势；三是加强体育锻炼，多参加户外活动；四是合理饮食，做到营养均衡；五是不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的手枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛；六是按照学校要求，做眼保健操；七是保证充分睡眠；八是少看电子产品。

同学们听得非常认真。每当家瑞妈妈提出问题时，同学们都积极举手与老师互动，踊跃回答每一个问题。本次讲座的开展，使孩子们意识到护眼的重要性，丰富了学生日常保护眼睛的基本常识，增强了学生自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯，真正让孩子们知道爱眼护眼要从我做起，从小做起，对预防小学生近视起到了积极的推动作用。

找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！